Хто де знаходиться?



(Зовнішні джерела)


Мета: учити дітей орієнтуватися у просторі; розвивати уважність.

Матеріали: іграшковий будиночок, іграшки.

Хід гри

Варіант І

На столі стоять будинок та іграшки. Вихователь пропонує дітям назвати, де стоїть зайчик, білочка, лисичка, хто сидить на даху, де сховався ведмедик.

Варіант ІІ

Вихователь пропонує дітям поставити зайчика перед будинком, ведмедика – за будинком, лисичку – ліворуч від будинку та ін., а діти за допомогою знаків показують: згодні вони чи ні.


Додано: 2015-09-14